一腔热血砥砺前行 百年学府初心不改

来源:江门日报  发表时间:2019-07-19 07:00   

不忘初心,砥砺前行,新会一中以百年传承锻造“最务实、最团结”的铿锵团队,焕发新时代教育魅力。图为2019届高三级全体教师与学校领导合影。

不忘初心,砥砺前行,新会一中以百年传承锻造“最务实、最团结”的铿锵团队,焕发新时代教育魅力。图为2019届高三级全体教师与学校领导合影。 新会一中供图

    2019年高考尘埃落定,新会一中频频传来佳绩,振奋人心。百年学府,千禧骄子,再战高考,续谱华章。

    骄人成绩并非一蹴而就,其背后离不开高三学生们的努力拼搏,离不开全体教师的精心耕耘,离不开全校各部门的通力合作,离不开全社会各方面的大力支持。不忘初心,砥砺前行,新会一中以百年传承锻造“最务实、最团结”的铿锵团队,焕发新时代教育魅力。

    2019年高考亮点

    ●优先投档线人数大幅增加。全校优先投档线上线565人(艺术生未统计),比去年增加77人,增长15.78%,应届优先投档上线率47.8%。

    ●规模效益有新突破。本科上线1391人,比去年增加109人,应届本科率为97.0%。

    ●总分尖子群体优势突出。理科总分600分以上26人,理科总分640以上6人,文科总分600分以上15人,文科总分620分以上5人,江门市理科总分前十名和文科总分前十名新会一中均占4人,其中王睿林同学以理科总分670分位居江门市理科总分第一名,谭颖琳同学文科总分631分名列全市前茅。

    有激情有坚持

    以“高三精神”点燃追梦热情

    “特别能吃苦、特别能忍耐、特别有信心、特别有志气、特别有作为”,在新会一中高三楼的电子屏里的一段标语特别醒目。这就是新会一中的“高三精神”,点燃了师生追梦的热情,引领师生顽强拼搏,带动学生勤学乐学。

    老师们这样追梦——年级领导率先垂范与学生同步到位,几乎天天回校巡视;党员教师发挥先锋模范作用,开展义工活动,利用寒假和工作日晚上的时间回校答疑,其中寒假期间回校答疑共229人次;备课组长明确责任意识和质量意识,坚持集体备课,开展听课评课活动;班主任乐于奉献,坚持“靠前管理”、“全程管理”……整个年级形成了“年级领导以身作则,骨干教师高度负责,青年教师力争上游”的喜人局面。

    同学们这样追梦——课堂上专心听讲,积极思考,认真练习,踊跃交流;课外群策群力组织活动,博览群书关注时政;“指点江山激扬文字”,安静自修深思研习。学生寒假期间回图书馆自修高达14833人次。他们做到了动静相宜,生活规律,学习高效。

    有行动有成效

    科学管理踏实践行求实效

    新会一中2019届高三级坚持“质量第一、务求实效”的原则,树立“全员参与、全程管理”、“人人有事做,事事有人做”的观念,做到全程管理、到位管理,合情合理、科学高效,及时总结反思,提高备考的科学性和实效性。

    从高一开始,新会一中2019届年级团队就坚持行为规范教育常抓不懈,检查落实、责任到人的做法。驻级行政靠前管理、科学决策,班主任加强教育、督促检查,任课老师责任到岗、到班答疑。合理安排早读、午练、晚议、晚读以及每周周末测试,加强对备考质量的检测。年级以全程备考的意识来规划教学,突出每学年每学期教学工作的重点,做到有的放矢,全面兼顾。

    在高三阶段,年级在教学安排上更是做到循序渐进,忙而不乱。整个年级始终以备课组团队为核心开展备考工作。各个备课组坚持每周集体备课、听课、评课制度,并结合每一阶段的备课侧重点开展教学,“上好每一节课”,力求高效。为了提高备考的科学性和实效性,年级做到及时总结反思。针对每次阶段测试,年级都会开展研讨会,具体问题具体分析,进行深入总结。正是这样一丝不苟的工作态度,才成就了学生眼中的“超人”教师团队。

    2019年高考,新会一中2019届高三级怀抱一腔热血,砥砺前行,再次实现了“40、90”(优先投档线超40%,本科线超90%)的奋斗目标。备考中,他们坚守“立德树人”的教育初心,坚持“严勤全活”的优良校风和“求实开拓、素质育人”的办学理念,豪情满怀,努力奔跑,以无限的热爱和笃定的初心实现心中的教育理想。

    师生声音

    高三(4)班班主任周名洁:

    仰望星空,脚踏实地

    2019届高三(4)班是理科平衡班,在今年高考中,31人进入优档线,全班62位同学都进入本科线。优异成绩的背后,是全体同学和老师的勤奋刻苦和努力拼搏。仰望星空,脚踏实地,从平时的早晚读、午练、晚议、自修课到每一次的课间操和班级比赛,我都引导同学们一步一个脚印,坚持不懈地追逐自己的理想。我希望可以通过自己的言行温暖每一位学生,培养大家自信、自立、自强的品质。

    高三(21)班班主任廖焕坚:

    一起磨砺,一起成长

    2019届高三(21)班是文科平衡班,全班59人参加高考,15人上优先投档线,49人上本科线,很好地实现了班级预定的目标??吹窖锹承判牡刈叱隹汲?,那一刻拥抱过后不禁眼眶也红了。忘不了,班团干部为管理班级、服务班集体建言献策;忘不了,学习小组长为准备晚议专心聆听、认真做笔记;更忘不了,与高三(21)班打成一片、教学技能高超的科任老师们。感恩两年来,我们一起磨炼,一起成长。

    高三(8)班学生代表王睿林:

    学习中要主动与老师交流

    理科的题目变幻莫测,但题目考察的重点其实都在课本上??伪久恳痪涠际蔷?,课本每一句都是考点。面对这种课本处处是考点的状况,我选择了把整本课本都背下来。遇到理解不透的知识点,主动与老师交流,老师的指导会让我对知识有一个更深入的了解,加强记忆的牢固性,防止理解的偏差??梢宰魑禄嵋恢幸幻判惚弦瞪?,我倍感骄傲。

    高三(16)班学生代表谭颖琳:

    以奋斗的姿态勇往直前

    成绩的取得,离不开家人、学校、老师和朋友的鼓励和支持。是老师们的循循善诱、悉心指导,让我在迷茫中找到方向、重拾信心,让我看到自己存在的问题并及时改正,为我的进步注入动力。在学习的路上,有晴空万里,也有乌云密布。无论如何,我会以奋斗的姿态勇往直前,书写人生的绚丽篇章。

    文/钟珍玲

能兑现的游戏
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